Francisco Javier Rosales Morales
Miembro del Seminario de Historia Contemporánea
Doctor en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Maestro en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas por la misma institución y Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente realiza una estancia posdoctoral auspiciada por la SECIHTI (1/02/2026 al 31/01/2028), adscrito al Seminario de Historia Contemporánea de El Colegio Mexiquense, en el que desarrolla el proyecto “Prácticas de lectoescritura de estudiantes de bachillerato en línea y sus entornos socioculturales en el oriente del Estado de México: entramados de la cultura escrita y la cultura digital”.
Su tesis doctoral se tituló “Historias de lectura de docentes de primaria: prácticas de lectoescritura y de mediación, 1970-2018”. Entre sus publicaciones se encuentran: “La lectura recreativa en la segunda generación de libros de texto gratuitos (1972-1980)” (en Cultura visual y editorial en los libros de texto gratuitos. Actores, ideologías y debates en movimiento, 2025); “Un recorrido por los cambios en las políticas de lectura a través de relatos de vida de docentes de primaria del Estado de México, 1970-2020” (en ¿Dónde están los lectores? El ecosistema del libro en el Estado de México, 2024); y “Educación, edición y promoción de la lectura: bibliotecas públicas y escolares, 1921-1970” (en El libro multiplicado. Prácticas editoriales y de lectura en el México del siglo XX, 2020).
